La constitución en el Giner

Aunque queda un poco lejos (es que he andado muy liado con el festival), os cuento lo que hicimos en el Giner por la constitución.

Al final, sólo pudimos leer el libro de "Yo voto por mí" y comentarlo un poco de pasada porque tuvimos una pequeña sorpresa y la reconducimos como pudimos al tema constitución.

Os pongo en antecedentes:
El caso es que hace ya tiempo los chicos oyeron en un programa de la radio (nacional!) la historia de Abou, un atleta Senegalés que llegó a España en patera y que después de unas cuantas vueltas acabó en Valladolid. Podéis oír la entrevista (debéis, porque es muy buena) en el blog de la clase: http://ginerdelosrios5.blogspot.com/2011/10/oimos-la-historia-de-abou-ba-y-le.html.

Un estudio "interesante"

No es la justificación que andábamos buscando, pero es interesante. Es de una página de una editorial TOPKA que hace libros que reflejen el mundo en toda su diversidad, huyendo de estereotipos y actitudes paternalistas, y tratando la diferencia con toda naturalidad.

Un estudio revela que los libros ilustrados ayudan a los niños menores de tres años a comprender mejor el mundo real.

Enero de 2007

A girl like me

Este vídeo también nos parece curioso. Seguro que no es la única razón por la que muchas de las niñas y niños que aparecen en el vídeo eligen la muñeca blanca, pero ¿cuántos cuentos con protagonistas de raza negra teneís? Yo solo uno. ¿Cuántos tendrán ell@s?

Como me han irritado siempre las moralejas de las fábulas...

Los chicos y chicas del Giner hemos estado en la biblioteca del barrio.

A ver si este año hay más jumentos y jumentas que se hacen el carnet para disfrutar de esos libros tan estupendos que tanto nos gustaron.

Entre muchas otras cosas interesantes, nos han contado una fábula clásica: "La Cigarra y la Hormiga". Hemos estado hablando sobre la moraleja de la historia.
Pero, a veces, cada uno saca moralejas distintas de la misma historia.

Aquí dejamos la historia, a ver que moraleja sacáis vosotros y más abajo alguna otra interpretación de la fábula.